6º PRIMARIA- CLASE 21 DE MAYO (JUEVES)

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES

Hoy vamos a dedicar la sesión a trabajar esta gran obra musical.

El Carnaval de los Animales es una obra escrita por Camille Saint Saëns en 1886. 

Esta pieza, que se compuso para un martes de carnaval, nació como una parodia musical en las que Saint Saëns se burlaba tanto de compositores importantes como de intérpretes o de los roles propios de cada instrumento e instrumentista. Figuraos hasta qué punto llegaba la burla y el maravilloso sentido del humor de Saint Saëns que prohibió que la obra llegase al conocimiento del público en general hasta su fallecimiento, por lo que mientras él vivió solo se tocó en algunas sesiones privadas.

La obra consta de catorce piezas independientes, dedicadas cada una de ellas a un animal que será a su vez representado por un instrumento.

Os dejo aquí  la obra completa para que la escuchéis. 




Y además algún otro vídeo de alguna pieza que creo que os puede gustar.
 Al final de ellas os pondré una TAREA QUE TENÉIS QUE ENVIARME.

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES (clic)

Y aquí va la TAREA PARA HOY. 

Como os he dicho antes, son 14 piezas o movimientos los que forman parte del Carnaval de los animales. A continuación tenéis el nombre de todas ellas, pero faltan 3. Tenéis que escribirme en el cuestionario que os dejo a continuación las tres piezas que faltan (tenéis un enlace al final de los vídeos que os ayudará).

1. Introducción y Marcha Real Del León. 
2. Gallinas y Gallos.
 3. Asnos, animales salvajes 
4.Tortugas
5. BUSCA EL QUE FALTA
6. Canguros 
7. BUSCA EL QUE FALTA 
8. Personajes con largas orejas 
9. El cucú en el fondo del bosque  
10.Pajarera 
11. Pianistas 
12. BUSCA EL QUE FALTA
13. El Cisne
14. Final

CUESTIONARIO CARNAVAL DE LOS ANIMALES

Y POR HOY ES TODO ... MAÑANA MÁS.

2º PRIMARIA- 20 DE MAYO (MIÉRCOLES)

¡¡HOLA DE NUEVO!!!

Hace días que no hemos hecho un repaso de las notas musicales. Recordad que ya conocéis las notas DO, RE, MI, SOL, LA.
Os dejo aquí dos páginas para que practiquéis un poquito.

DICTADO NOTAS MI SOL LA (HAZ CLIC)


DICTADO NOTAS DO MI SOL LA (HAZ CLIC)

En este último enlace solo podéis hacer el nivel de 3 y 4 notas (en los demás aparecen notas que aún no conocemos)

Y como no os la puse el lunes, aquí tenéis una de vuestras canciones de clase favoritas (LA TORTUGA HUGA) acompañada por orquesta.

A VER SI SABÉIS RECONOCER ALGUNO DE LOS INSTRUMENTOS QUE VERÉIS.

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

¡¡¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!!!

1º PRIMARIA-19 DE MAYO (MARTES)

Comenzamos hoy un nuevo día con más sorpresas musicales.

Vamos a ver un vídeo tres veces:

 1ª VEZ: Lo vemos y escuchamos con atención.

Como podéis comprobar, cuando la imagen sale de color GRIS, debemos hacer un SILENCIO.

2ª VEZ: Lo volvemos a escuchar y decimos a la vez el nombre de los dibujos tratando de seguir el pulso tal como lo hace el profe que oímos. Recordad:

                                         OSO                   COME                    MIEL
3ª VEZ: Hacemos lo mismo que antes, pero esta vez, a la vez que decimos su nombre, marcamos el pulso con palmas.

Escribidme en COMENTARIOS cómo ha ido y si os ha parecido muy difícil.

Y para terminar, os dejo con el "Baile del Movimiento", a bailar y moverse chic@s pero siguiendo las indicaciones de este maravilloso grupo de música que tanto me gusta.

¡SOY FAN DE ELLOS!

HASTA EL PRÓXIMO MARTES

2º PRIMARIA- 18 DE MAYO (LUNES)

Hola!!!!:

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana?

Voy recibiendo vuestros mensajes y comentarios en el blog. Y me alegran un montón. 

Alguno de vosotros me habéis preguntado si os faltaba enviar alguna actividad de las que os he ido proponiendo que me enviéis a lo largo de estas semanas, así que os pongo aquí abajo estas actividades  para que así veáis cuáles os faltan (si es que os falta alguna pues sois varios los me habéis entregado todas). Cualquier duda que tengáis podéis escribirme a  mi correo

enclavedesol2020@gmail.com

Las actividades propuestas que podéis enviarme son:

 1. FOTO DE LAS FICHAS QUE OS DÍ EN CLASE Y QUE TENÍAIS QUE  HACER LAS PRIMERAS SEMANAS.

2. VÍDEO O AUDIO CANTANDO LA CANCIÓN DE "CU CÚ, CANTABA LA RANA" (SESIÓN DEL 15 DE ABRIL).

3. DIBUJO SOBRE LA AUDICIÓN "LA PRIMAVERA" DE VIVALDI (SESIÓN DEL 27 DE ABRIL).

4. COMENTARIOS EN EL BLOG (O A MI EMAIL) CON LA PUNTUACIÓN OBTENIDA EN EL QUIZZIZ QUE OS PUSE (SESIÓN DEL 13 DE MAYO).

Lo dicho, esto es solo para aquellos que aún os falta entregar alguna cosa.


Y dicho esto... aquí va la actividad que haremos hoy (y que va acompañada de una ficha que tenéis que hacer y enviarme)

VAMOS A VER UN VÍDEO EN EL QUE TRABAJAREMOS UNA DE LAS CUALIDADES DEL SONIDO "LA INTENSIDAD". EN ÉL, ADEMÁS DE EXPLICARNOS ESTA CUALIDAD (QUE YA HEMOS TRABAJADO EN CLASE) NOS PLANTEA UNA ACTIVIDAD.

ME GUSTARÍA QUE PRIMERO VEÁIS EL VÍDEO. Y DESPUÉS QUE VOLVÁIS A VERLO PERO HACIENDO A LA VEZ LA FICHA QUE OS DEJO AQUÍ. 

SI NO PODÉIS IMPRIMIRLA NO OS PREOCUPÉIS, PODÉIS HACER EL EJERCICIO EN OTRA HOJA.

ESCUCHAD EL VÍDEO A PARTIR DEL MINUTO 0:30.




FICHA PARA HACER LA ACTIVIDAD(clic)

No olvidéis enviarme la ficha.

VOLVEMOS A ENCONTRARNOS AQUÍ EL MIÉRCOLES.

BESITOS VIRTUALES.

6º PRIMARIA- CLASE 15 DE MAYO (VIERNES)

El viernes de la semana pasada escuchamos "Dance Monkey" interpretado por la violinista Martha Psyko.

Hoy volvemos a escuchar la canción pero en esta ocasión la acompañamos con percusión corporal.

¡Buen fin de semana!

6º PRIMARIA- CLASE 14 DE MAYO (JUEVES)

He recibido la pieza de flauta de prácticamente TOD@S. Muchas gracias por ser tan rápid@s y enhorabuena porque lo habéis hecho genial.

Hace días que no cantamos... y quiero que hoy escuchéis y cantéis una canción que personalmente me gusta mucho.

Esta canción fue creada por el canta-autor Roberto Carlos en el año 1977.
En esta canción el autor muestra su descontento general por el problema que crea el progreso y el avance industrial, el cual está destruyendo el medio ambiente. Como podéis ver este problema nos afecta desde hace muchos años.

El autor cuenta cómo la culpa del sufrimiento del planeta es la falta de moral con respecto al trato del planeta, la producción de gases de humo negro, la pesca indiscriminada de ballenas, etc.

En la canción el autor dice repetidamente la expresión "quisiera ser civilizado como los animales", que se ha convertido en una frase estrella para los defensores de los animales. 

 El progreso ha provocado que el planeta se esté degenerando a un ritmo y critica la imposición de la especie humana frente a las otras.

ESPERO OS GUSTE

 AQUÍ OS DEJO OTRO VÍDEO CON EL KARAOKE PARA QUE CANTÉIS LA CANCIÓN:

MAÑANA MÁS 😉

2º PRIMARIA- 13 DE MAYO (MIÉRCOLES)

COMO TODOS LOS MIÉRCOLES ... ¡AQUÍ ESTOY!

Y hoy con una actividad que seguro os gusta.
Os dejo con un QUIZZIZ para hacer un pequeño repaso de alguna de las cosas que ya conocemos. Escribidme OBLIGATORIAMENTE  un comentario una vez hecho y me decís vuestra puntuación Y VUESTRO NOMBRE (tengo que saber de quién es la puntuación)  (no saldrá público pero yo lo veré).

Para poder acceder:

PINCHAD AQUÍ

UN BESOTE MUSICAL